Каждый педагог нашего сада использует в своей работе с детьми различные игры, приёмы на развитие
▪ познавательных процессов: памяти, внимания, мышления;
▪ эмоционально-волевой сферы;
▪коммуникации.
Особое внимание уделяется сплочению детского коллектива и созданию доброжелательной, комфортной атмосферы в группе. Интересные игровые ситуации помогают педагогу объяснить детям, как можно помириться или вообще не ругаться, как научиться не обижаться и не обижать других.